Célébrez votre exploration de carrière pendant le cours sur les carrières ! Donnez un niveau national à ce cours en fixant des objectifs et en réfléchissant à votre découverte de carrière afin d’obtenir le prix Bronze avec Prix Canada. Tout au long de votre parcours, vous aurez également la possibilité d’obtenir une micro-certification dans les domaines du portfolio, du leadership, de la gestion de projet ou de la formation avancée en technologie, tout en devenant médaillé du Prix.
Comment relier vos expériences dans le cadre du cours carrières à Prix Canada :
Exemple d’objectif SMART : Pendant le cours de carrière, j’améliorerai ma compréhension des opportunités de carrière futures, de la communication et des compétences de collaboration en réalisant des activités d’exploration de carrière, en sélectionnant une carrière qui m’intéresse et en constituant un portfolio. Je consacrerai une heure par semaine à chaque activité et suivrai mes progrès grâce à des commentaires et à la documentation.
Exemple d’évaluateur : enseignant en orientation professionnelle
Catégorie CVP : compétences de vie et professionnelles
Sous-catégorie CVP : autre : formation,
Exemple d’entrée dans le CVP : aujourd’hui, j’ai participé à une activité d’exploration de carrière où j’ai appris comment travailler dans les métiers. Je commence tout juste à comprendre ce qu’est l’apprentissage. Je m’intéresse maintenant à la formation en alternance.
Exemple d’objectif SMART : Au cours des 13 prochaines semaines, je vais améliorer ma condition physique et ma souplesse afin de rester en bonne santé pendant les cours de sport. Je vais étirer mes jambes, mes bras, mon dos, mes mains et mes doigts, et augmenter la distance que je parcours pendant les cours d’éducation physique afin d’atteindre plus de 2 heures par semaine.
Exemple d’évaluateur : enseignant d’éducation physique ou entraîneur
Catégorie CVP : Gym / Programmes personnels
Sous-catégorie CVP : Marche
Exemple de journal pour CVP : Le cours d’éducation physique d’aujourd’hui était axé sur les mesures de sécurité de base à prendre pour éviter les blessures lors de l’amélioration de la course de fond. J’ai acquis des connaissances et des aptitudes pour m’étirer avant les longues marches et les courses.
Chaque métier portant un numéro de sceau rouge a une classification nationale des professions, avec des composantes qui décrivent les besoins physiques, par exemple la position du corps, la coordination des membres, l’entraînement de la force.
Exemple d’objectif SMART : Au cours des 13 prochaines semaines, je vais accomplir mes heures de bénévolat en planifiant et en animant des ateliers élémentaires afin d’inciter les élèves à s’intéresser aux métiers du bâtiment. Je vais fabriquer des kits de démarrage que les élèves pourront utiliser pour assembler et peindre des cabanes à oiseaux.
Exemple d’évaluateur : enseignant du primaire
Catégorie CVP : service à autrui
Sous-catégorie CVP : autres à services de soutien
Exempled’entrée dans le CVP : aujourd’hui, j’ai fait du bénévolat dans mon ancienne école primaire, où j’ai montré aux élèves de 7e année comment utiliser des outils à main. J’ai appris que beaucoup d’entre eux n’avaient jamais utilisé d’outils auparavant. Cette expérience a renforcé mon engagement à partager les opportunités dans les métiers.
(Réalisé en équipe. Les participants établiront ensemble leurs objectifs préparatoires et leurs objectifs de qualification).
Exemple d’activité : Préparez-vous à explorer les carrières dans votre communauté. Faites des recherches sur les entreprises et les sociétés de votre région. Ensuite, élaborez un itinéraire pour rencontrer les chefs d’entreprise et discuter avec eux de la manière dont ils ont démarré leur activité.
Exemple d’évaluateur ou de superviseur : Partenaire industriel facilitant ou organisant la visite guidée.
