À propos de nous

Équipe de direction du Prix Canada

Comité exécutif

Mark Little

Directeur général

Trudy Carlisle

Directrice principale, Programmes et partenariats

Laura Briscoe

Directrice principale, Développement commercial, Communication et Éducation par l’expérience

Karen Gormley

Directrice principale, Partenariats opérationnels en éducation – Ontario

Équipe de direction

Vicky Buteau

Directrice, Partenariats opérationnels en éducation

Médaillée des prix Bronze, Argent et Or du Prix

 

Anastazia Krneta

Directrice, Philanthropie et relations avec les parties prenantes

Felipe Neri Marinheiro

Contrôleur financier

Fiona Nicholson

Directrice, Opérations des centres du Prix, Programmes et partenariats

Robert Southgate

Responsable des technologies de l’information

Yves Vermette

Directeur des ressources humaines et des opérations

Jeffrey Yao

Directeur, Partenaire opérationnel en éducation – Parcours professionnels dans l’enseignement supérieur

Mark Little

Directeur général


Ce que je trouve le plus gratifiant, c’est la capacité du Prix à créer des opportunités enrichissantes pour les jeunes de tous horizons. Mon propre parcours, marqué par un manque de soutien constant pendant mon enfance, m’a montré à quel point des expériences telles que le sport et les activités de plein air peuvent être importantes pour développer la confiance en soi et la résilience.

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J’ai ensuite accompagné mes propres enfants dans le cadre du Prix et me suis porté volontaire en tant que chef de groupe, ce qui m’a permis d’apprécier encore davantage son impact. Ce qui ressort particulièrement, c’est sa flexibilité au sein des écoles et des communautés. Après plus de 15 ans au service des jeunes, mon objectif reste clair : je veux que chaque jeune au Canada, quels que soient ses origines, son milieu ou sa situation, ait accès à des opportunités qui l’aident à reconnaître son potentiel et à tracer son propre chemin.

Trudy Carlisle

Directrice principale, Programmes et partenariats


What I find most rewarding about working with the Award is its ability to create impact at both the individual and system level. It empowers young people to build skills, confidence, and direction, while a strong network of educators, partners, and volunteers expands access and opportunity.

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Cet effort commun ouvre des voies vers l’éducation, les carrières et le leadership. Ce travail est à la fois stratégique et profondément humain, et c’est ce qui le rend si significatif. C’est la combinaison d’un impact à grande échelle et d’une transformation personnelle qui rend ce travail si gratifiant.

Laura Briscoe 

Directrice principale, Développement commercial, Communication et Éducation par l’expérience


Ce que je trouve le plus enrichissant, c’est la façon dont le Prix donne un sens et un objectif à l’apprentissage tout en favorisant des bonnes relations entre les élèves, les éducateurs et les partenaires communautaires. Lorsque j’ai découvert le Prix pour la première fois, il m’est immédiatement apparu comme un moyen puissant de mobiliser les jeunes et de développer l’apprentissage par l’expérience d’une manière centrée sur l’élève.

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Ancré dans ce qui motive les jeunes à s’engager et à croire en leur potentiel, le Prix développe des aptitudes transférables à travers des expériences concrètes, tout en reflétant la conviction que chaque jeune mérite d’être vu, soutenu et célébré. Il offre aux éducateurs un cadre flexible pour personnaliser l’apprentissage, reconnaître les aptitudes significatives et donner aux élèves les moyens de façonner leur propre parcours, rendant ainsi ce travail à la fois fructueux et gratifiant.

Karen Gormley 

Directrice principale, Partenariats opérationnels en éducation – Ontario


Ce qui me touche le plus, c’est de constater l’impact du Prix au fil du temps. Depuis plus de vingt ans, j’ai vu des écoles, des enseignants et des associations locales s’en servir pour aider les jeunes à prendre confiance en eux, à se forger une identité et à trouver un sens à leur vie.

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Ce qui reste constant, c’est la façon dont le Prix apporte une structure et un sens à un épanouissement qui, sans cela, passerait inaperçu, en s’appuyant sur la philosophie de Kurt Hahn selon laquelle l’apprentissage passe par le défi, la réflexion, le service et la responsabilité. À une époque où les écoles sont sous pression pour offrir un apprentissage par l’expérience, le Prix fournit un cadre précis pour la réflexion, la définition d’objectifs et l’épanouissement personnel, et je suis fier de faire partie d’une organisation qui reste fidèle à ses racines tout en continuant à évoluer.

Vicky Buteau

Directrice, Partenariats opérationnels en éducation

Médaillée des prix Bronze, Argent et Or du Prix


Ce que je trouve le plus valorisant, c’est de constater l’impact du Prix tant sur le plan personnel que professionnel. En tant que médaillé des prix Bronze, Argent et Or, j’ai pu constater par moi-même à quel point il permet de développer la persévérance, la confiance en soi et la motivation, une expérience qui continue de guider mon travail.

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Sur le plan professionnel, je suis motivée de voir le Prix prendre vie dans les écoles et les organisations, offrant aux jeunes des occasions enrichissantes de se fixer des objectifs, de réfléchir et de prendre conscience de leur potentiel. J’apprécie également la manière dont il soutient les éducateurs grâce à une approche flexible et structurée qui renforce l’autonomie et la résilience des élèves. Faire partie d’une communauté qui croit en la jeunesse et soutient ceux qui les guident rend ce travail profondément gratifiant.

Anastazia Krneta

Directrice, Philanthropie et relations avec les parties prenantes


En tant que directrice des activités philanthropiques, je trouve ma motivation dans l’établissement de relations de confiance, fondées sur des valeurs communes, qui ont un impact durable. Le Prix donne tout son sens à ce travail, car il repose sur une conviction ferme dans les jeunes et leur potentiel.

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Ce que je trouve le plus gratifiant, c’est à quel point cette conviction est d’actualité. Le Prix aide les jeunes à développer leur confiance en eux, leur résilience et leur détermination grâce à un apprentissage par l’expérience structuré, à la définition d’objectifs, au service des autres et à la réflexion sur leur évolution.

L’accessibilité et l’inclusion sont au cœur de ce travail, garantissant que les jeunes puissent s’impliquer et s’épanouir quelle que soit leur origine. Faire partie de cette communauté signifie travailler avec d’autres personnes qui partagent le même engagement à aider les jeunes à acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour naviguer et façonner le monde qui les entoure.

Felipe Neri Marinheiro

Contrôleur financier


J’ai rejoint le Prix en 2021 en tant que responsable des finances et j’ai depuis évolué vers le poste de contrôleur financier, un parcours que j’ai trouvé enrichissant tant sur le plan professionnel que personnel. Même si mon travail se déroule en coulisses, je me sens étroitement liée à son impact, car je contribue au bon fonctionnement des programmes et j’aide les jeunes à développer leur confiance en eux, leurs compétences et leur indépendance.

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Ce que j’apprécie le plus, ce sont les gens et le fort esprit de communauté. Tout le monde s’engage à aider les jeunes à réaliser leur potentiel, et cela me rappelle que chaque contribution fait la différence.

Fiona Nicholson

Directrice, Opérations des centres du Prix, Programmes et partenariats


Ce que je trouve le plus gratifiant du Prix, c’est de voir les jeunes se dépasser. Il offre aux jeunes de 14 à 24 ans un cadre leur permettant de se fixer des objectifs, de relever des défis et de découvrir des atouts dont ils ignoraient l’existence, tout en renforçant leur confiance en eux.

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En tant que directrice des opérations des centres du Prix, je suis le partenaire des équipes qui donnent vie à cette expérience. Alliant flexibilité et rigueur, le Prix aide les jeunes à acquérir des compétences utiles dans la vie réelle, telles que la résilience, la résolution de problèmes et la communication, chaque parcours étant façonné par ce qui compte le plus pour eux. Au fond, il s’agit d’une communauté qui croit au potentiel illimité de la jeunesse.

Robert Southgate

Responsable des technologies de l’information

Yves Vermette

Directeur des ressources humaines et des opérations


Ce qui me comble le plus, c’est de voir comment l’approche centrée sur les participants du Prix favorise un véritable changement culturel en encourageant l’autonomie, le sentiment d’appartenance et la compétence. Dans le cadre de mes fonctions, je suis motivée par un engagement commun en faveur d’un leadership inclusif, de la collaboration, du service et d’un processus transparent, fondé sur des valeurs, qui renforce la confiance.

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Mon parcours dans les domaines de l’éducation, des ressources humaines et de la gestion de projet a façonné un style de leadership centré sur les personnes, fondé sur l’équité et l’inclusion. Il m’a appris que le progrès se produit lorsque les personnes se sentent soutenues et en sécurité pour s’épanouir, et que des résultats significatifs découlent d’une gouvernance claire, d’une responsabilité partagée et de perspectives diverses. C’est pourquoi je m’identifie si fortement au Prix et à sa conviction que la croissance et la reconnaissance vont de pair, et je suis fier de contribuer à donner vie à ces valeurs à travers un lieu de travail solidaire et inclusif.

Jeffrey Yao

Directeur, Partenaire opérationnel en éducation – Parcours professionnels dans l’enseignement supérieur


Ce qui me procure le plus de satisfaction, c’est de constater l’impact durable que le Prix a sur les jeunes partout au Canada. Grâce à mon travail, j’ai l’occasion de voir de mes propres yeux comment le Prix incite les jeunes à sortir de leur zone de confort, à prendre confiance en eux et à acquérir des compétences qui leur serviront bien au-delà de leur parcours au sein du Prix.

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Je suis profondément motivée par la communauté du Prix, où le fait de travailler aux côtés de leaders, de mentors, de bénévoles et de collègues dévoués renforce l’importance de relations solides et de soutien pour aider les jeunes à réussir. Faire partie de la communauté du Prix signifie travailler aux côtés de personnes qui partagent un objectif clair : aider les jeunes à réaliser leur potentiel. Ce sens commun de l’objectif, combiné à l’impact réel de notre travail, rend ce rôle particulièrement significatif et gratifiant.