Projet Or

Dans le cadre de mon projet Or, je vais suivre une formation au leadership en pleine nature et en renforcer l’impact : je me préparerai physiquement et mentalement grâce à des randonnées d’entraînement, à la préparation du matériel et à l’obtention d’un certificat de secourisme en milieu isolé, je participerai pleinement à mon expédition de 21 jours en milieu isolé en assumant des rôles de leadership, en maîtrisant des compétences techniques et en sortant de ma zone de confort, puis j’appliquerai ce que j’aurai appris en co-animant des randonnées de 3 jours pour les randonneurs débutants de ma communauté, en créant un guide intitulé « S’initier à la randonnée en pleine nature » pour le club de plein air de notre école, et en accompagnant les élèves qui se préparent à leurs propres programmes en milieu isolé.

Animateur de programmes en pleine air, enseignant d’éducation en plein air ou responsable d’expéditions

Vingt-et-un jours en pleine nature m’ont dépouillée de tout ce qui m’était familier et m’ont révélé qui je suis quand je n’ai nulle part où me cacher. Le huitième jour, j’avais envie d’abandonner. J’avais des ampoules aux pieds, j’étais épuisée et je ne voyais pas l’intérêt de continuer. Mon instructeur m’a demandé ce que je dirais à un ami dans la même situation. Cette question a tout changé. J’ai appris que le leadership commence par le leadership de soi : gérer mon propre état d’esprit, mon énergie et mon attitude. Quand mon tour est venu d’être chef d’expédition, j’ai découvert que les meilleurs leaders posent les bonnes questions plutôt que de donner toutes les réponses. Rentrer chez moi a été presque plus difficile que de partir : j’ai dû trouver comment appliquer ces leçons à ma vie quotidienne. Organiser des randonnées en groupe est devenu ma façon de partager ce que j’avais appris et de rester connectée à l’état d’esprit de la nature sauvage. Voir des débutants nerveux prendre confiance sur les sentiers me rappelle ma propre transformation.