Bienvenue à la semaine de sensibilisation du Prix 2024 ! Je suis ravi de donner le coup d’envoi à cette semaine extraordinaire avec le lundi Faites-le savoir-une journée consacrée à la célébration et au partage de l’impact du travail que nous accomplissons à Prix Canada.
En tant qu’une des « six grandes » organisations mondiales de la jeunesse, la mission du Prix international du Duc d’Édimbourg est claire : donner aux jeunes les compétences et la confiance dont ils ont besoin pour naviguer dans la transition de la jeunesse à l’âge adulte. Avec plus de 60 ans d’expérience au Canada et une présence dans plus de 120 pays, le Prix offre un cadre d’apprentissage non formel reconnu mondialement qui a un impact positif sur la vie des jeunes.
Pourquoi « Prix Canada » ?
Vous avez peut-être remarqué que nous utilisons plus fréquemment le nom « Prix Canada ». Ce changement reflète le besoin de s’assurer que le Canada est reconnu dans ce réseau mondial d’exploitants du Prix, en particulier sur les médias sociaux. Bien que nous soyons très fiers de notre nom complet, le Prix international du Duc d’Édimbourg Canada, nous espérons que tout le monde reconnaîtra notre utilisation abrégée et informelle de « Prix Canada », qui, nous l’espérons, rendra notre travail plus identifiable et plus facilement utilisable par un plus grand nombre de personnes.
Le Prix est fondé sur des principes directeurs qui aident les jeunes à se découvrir, à découvrir ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas, à développer leurs points forts et à célébrer les réalisations qu’ils accomplissent en dehors de la salle de classe. Ce cadre structuré mais flexible encourage les jeunes à allumer leurs passions et à développer leur propre caractère à travers la fixation d’objectifs personnels, le mentorat et la réflexion.
Accroître l’accès et l’impact
Au cours de cette semaine de sensibilisation du Prix, je souhaite mettre en valeur plusieurs initiatives clés visant à accroître notre accès, notre portée et notre impact :
1. Le curriculum complémentaire : notre nouvelle approche du curriculum complémentaire est conçue pour offrir davantage d’opportunités aux élèves et aux éducateurs dans le cadre de l’enseignement public. Avec l’aide de Laura Briscoe, consultante en éducation, nous testerons cette approche au cours des 18 prochains mois. Cette initiative relie l’apprentissage par l’expérience, non formel et formel, agissant comme un catalyseur pour améliorer les résultats et les réalisations des élèves. En intégrant le cadre du Prix dans l’environnement scolaire, nous relevons des défis éducatifs mondiaux essentiels tels que la baisse des performances des élèves, l’épuisement des enseignants et le besoin pressant de compétences transférables.
Cette approche est conçue pour être flexible, et des projets pilotes sont en cours dans plusieurs provinces du pays. Nous sommes convaincus que l’intégration du Prix Canada dans le paysage éducatif améliorera considérablement l’expérience d’apprentissage des élèves à travers le Canada.
2. Centres virtuels du Prix : nous sommes ravis de présenter notre modèle de soutien guidé des centres virtuels du Prix, qui offre aux participants une occasion unique de s’engager et de collaborer avec leurs pairs tout en travaillant à l’obtention de leur Prix. Grâce à ce modèle, les jeunes peuvent entrer en contact avec des personnes partageant les mêmes idées et bénéficier d’un mentorat et d’un soutien accrus.
Les participants bénéficieront d’un système de binôme, d’un soutien personnalisé de la part de chefs de groupe virtuels formés et d’un guide numérique complet pour les aider à rester motivés et sur la bonne voie tout au long de leur parcours.
3. Campagne de financement de fin d’année : alors que nous réfléchissons aux réalisations de nos médaillés du Prix, nous nous rappelons l’impact que votre soutien a sur le développement, chez les jeunes, de compétences essentielles dans la vie, comme la résilience et la confiance – des qualités qui les préparent à devenir #Pretpourlemonde et à libérer leur #PotentielInfini.
Les commentaires des médaillés du Prix mettent en évidence l’expérience transformatrice du Prix :
- 72% ont déclaré avoir gagné en confiance pour prendre la parole ou faire une présentation.
- 90 % se sont sentis plus heureux de travailler en groupe.
- 86 % ont gagné en confiance pour prendre en compte des points de vue différents.
- 84 % ont indiqué qu’ils terminaient ce qu’ils commençaient, quels que soient les obstacles.
- 79 % ont fait preuve d’une plus grande confiance en leur capacité à penser de manière créative.
Si vous pensez que les jeunes d’aujourd’hui ont besoin d’un meilleur départ dans la vie et d’une meilleure chance de réussir, je vous demande de songer à faire un don à notre campagne de fin d’année. Un petit don mensuel de la part de tous ceux qui ont bénéficié du Prix dans le passé, ou qui ont vu ce que le Prix a fait pour quelqu’un d’autre, aurait un impact énorme sur notre travail.
Le cadre du Prix est un catalyseur de changement positif, créant des chemins pour les jeunes afin qu’ils découvrent ce qu’ils veulent faire et la personne qu’ils veulent devenir. Ensemble, nous pouvons faire une différence significative dans leur vie.
Joignez-vous à nous pour les célébrations !
Que vous soyez un participant au Prix, un parent, un éducateur ou un partenaire, nous vous invitons à vous joindre à nous, cette semaine, pour célébrer l’impact remarquable du Prix. Partagez vos histoires, identifiez-nous sur les médias sociaux et aidez-nous à faire connaître les possibilités offertes par le Prix international du Duc d’Édimbourg au Canada.
Ensemble, nous pouvons faire savoir que le Prix est un outil puissant pour le développement des jeunes. Merci de faire partie de notre communauté et de votre soutien continu alors que nous célébrons les progrès incroyables que nous réalisons ensemble !
Cordialement,
Stephen De-Wint
Directeur général, Prix Canada
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