Terre-Neuve-et-Labrador

L’objectif de cette initiative pilote est d’améliorer l’expérience éducative dans les écoles secondaires canadiennes en reconnaissant et en célébrant un large éventail de parcours professionnels, y compris, mais sans s’y limiter, les métiers spécialisés. En reliant et en reconnaissant les expériences du monde réel à l’apprentissage en classe, l’initiative vise à valider les diverses compétences et talents que les élèves acquièrent en dehors des cadres académiques traditionnels.

Cette approche de curriculum complémentaire soutient les résultats d’apprentissage et les exigences du programme d’études, enrichissant ainsi l’éducation globale des élèves et les préparant à de futures opportunités dans de multiples domaines. En fin de compte, ce projet pilote démontre une appréciation plus profonde des parcours divers, encourageant les élèves à voir la valeur de leurs expériences uniques dans leur développement personnel et académique.

La participation est ouverte aux élèves âgés de 14 à 24 ans inscrits dans votre école. Ce projet pilote est conçu pour les élèves qui cherchent à enrichir leur expérience éducative en participant au Prix parallèlement à leurs études. Cet engagement double permet non seulement d’acquérir un ensemble complet de compétences, mais aussi de donner aux élèves les moyens d’apporter une contribution significative à leur communauté tout en atteignant leurs objectifs personnels.

Les enseignants bénéficieront d’un soutien tout au long du projet pilote. Ils recevront deux guides pratiques qui décrivent clairement les étapes nécessaires pour faciliter le projet pilote, y compris les délais et les meilleures pratiques. Cela garantit aux enseignants une autonomie totale pour personnaliser le programme en fonction des besoins spécifiques de leur classe et des centres d’intérêt de leurs élèves.

De plus, chaque éducateur se verra attribuer un gestionnaire de compte dédié qui servira de point de contact principal pour obtenir de l’aide. Les échanges avec ce gestionnaire de compte aideront les éducateurs à rester sur la bonne voie, à relever les défis et à partager les meilleures pratiques pour mettre en œuvre efficacement le Prix en parallèle du programme d’études. Les éducateurs auront également accès à des ressources et à des possibilités de formation pour améliorer leurs compétences en matière d’accompagnement des élèves dans cette expérience intégrée.

Une fois le Prix obtenu, les élèves recevront une reconnaissance internationale sous la forme d’un certificat soulignant leurs réalisations. Cette reconnaissance est précieuse pour l’avancement scolaire et professionnel, car elle démontre un engagement envers la croissance personnelle, le service communautaire et le développement des compétences. Les écoles peuvent également organiser des événements de reconnaissance spéciaux pour célébrer les réalisations des élèves, renforçant ainsi leur sentiment d’accomplissement et leur motivation à poursuivre leur engagement dans des activités significatives.